SDKIが2035年までの教育技術予測に関する新たな調査結果を発表

SDKI Analytics
Sep 2026

[東京、日本] [9月28日] : SDKI Analyticsは先般、教育テクノロジーに関する市場調査レポートを発表しました。本レポートでは、2026―2035年の間にの市場規模、成長傾向、主要な推進要因、および将来の見通しについて詳細な分析を提供しています。 

当社の分析によると、デジタル学習プラットフォーム、オンライン教育、人工知能(AI)、学習管理システム(LMS)の導入拡大に伴い、同市場は堅調な成長を遂げています。また、学校、大学、企業研修機関において、柔軟かつ利用しやすく、個々のニーズに合わせた学習ソリューションへの需要が高まっていることも、高度な教育テクノロジーの必要性を後押ししています。 

さらに、バーチャル教室、アダプティブ・ラーニング(適応型学習)ツール、教育用ソフトウェア、デジタル評価ソリューションの利用拡大が、世界中での教育テクノロジー・ソリューションの導入を一層加速させています。これらは効率的な指導を支援し、学習者のエンゲージメントを向上させるとともに、従来の教室型教育に伴う制約を軽減するものです。 

主なハイライトの概要: 

  • 市場規模 ( 2025年):1958億米ドル 
  • 市場規模(2035年):6,765.1億米ドル 
  • CAGR (2025―2037年) :13.2% 
  • 主要セグメント:アプリケーション別、製品タイプ別、エンドユーザー別、展開別 
  • 最大のシェアを占める地域:北米地域(34%) 
  • 最も成長率の高い地域:アジア太平洋地域 

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教育テクノロジー市場の動向: 

当社の分析によれば、教育テクノロジー市場の成長は、柔軟な学習、個別最適化された教育、およびデジタルランドスケープへのアクセスの必要性が高まっていることによって牽引されています。こうした動きを受け、学校、大学、研修機関は、より広範なデジタル教育インフラの一環として教育テクノロジーを導入するようになっています。 

当社の調査によると、教育機関や企業向け研修プロバイダーは、学習成果の向上、事務作業の負担軽減、そして学習者による教育コンテンツへのアクセス拡大を目指し、オンライン学習プラットフォーム、学習管理システム(LMS)、バーチャル教室、AI搭載の教育ツールへの投資を増やしています。 

しかし、信頼性の高いインターネット接続やデジタル機器、それを支えるインフラへのアクセスが限られていることは、特に地方や十分なサービスが行き届いていない地域において、教育テクノロジーの利用を妨げる要因となり得ます。こうした状況は、オンライン学習へのアクセス格差を生じさせ、テクノロジーを活用した教育ソリューションの普及範囲を狭める可能性があります。 

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教育テクノロジー市場が勢いを増している理由 

  • インタラクティブな学習体験を実現するための、ゲーミフィケーション、VR(仮想現実)、AR(拡張現実)の導入拡大 
  • デジタルアセスメント、自動採点、および学習者の成績分析に対する需要の増加 
  • 教育・研修機関におけるモバイル学習アプリ、教育コンテンツプラットフォーム、クラウド型学習ソリューションの利用拡大 

教育テクノロジー市場の機会 

SDKIの市場調査アナリストは、教育テクノロジー市場において、デジタル教育やAIを活用した学習への投資を通じ、様々な機会が創出されていると分析しています。日本市場では、生涯学習、労働力のリスキリング(学び直し)、および高度なデジタル教育ソリューションへの投資を通じて、未開拓の可能性が広がっています。また東南アジアにおいても、デジタル教育へのアクセス拡大に伴い、手頃な価格のモバイル学習、地域に最適化されたコンテンツ、オンライン研修、クラウド型プラットフォームといった分野で新たな機会が生まれています。 

主要セグメントの傾向と収益貢献度 

当社の分析チームは、教育テクノロジー市場をアプリケーション別、製品タイプ別、エンドユーザー別、展開別に区分しています。このうち、エンドユーザー別については、K-12(幼稚園から高校までの教育機関)、高等教育機関、企業向け研修・学習、政府・公共機関の職員研修、および個人・生涯学習者にさらに細分化しています。 

予測期間中、エンドユーザー別の区分において、K-12教育機関セグメントが39%を超える収益シェアを占め、主導的な地位を維持すると予想されます。同セグメントの成長は、デジタル教室、インタラクティブな学習ツール、オンライン教育プラットフォームの導入拡大によって牽引されています。さらに、生徒のエンゲージメント向上、指導業務の効率化、そして学習成果の改善を図るため、学校現場ではパーソナライズされた学習、デジタル評価、AIを活用した教育ソリューションの利用がますます進んでいます。 

地域別の需要パターン 

当社の調査によると、北米の教育テクノロジー市場は、世界市場において34%を超える収益シェアを占め、主導的な地位を確立すると予測されています。同地域におけるデジタル学習の導入拡大が市場の成長を後押ししており、オンライン教育プラットフォーム、個別最適化された学習ツール、バーチャル教室、デジタル評価ソリューションへの需要が高まっています。こうした動きが、学校、大学、企業研修機関における教育テクノロジーの広範な導入を支えています。 

同様に、アジア太平洋地域は、CAGR 15.8%を記録し、世界市場の中で最も急速に成長する地域になると予測されています。同地域ではデジタルスキルや人材育成への関心が高まっており、これがバーチャル研修、スキルベースの学習プラットフォーム、デジタルコンテンツ、テクノロジーを活用した評価システムの導入を促進しています。こうした状況は、同地域の新興市場および先進市場の双方において、教育テクノロジープロバイダーに新たなビジネスチャンスをもたらしています。 

教育テクノロジー市場で注目すべき主要傾向 

  • デジタル教育プラットフォームにおける人工知能(AI)やアダプティブ・ラーニング(適応型学習)の統合の進展 
  • VR(仮想現実)、AR(拡張現実)、インタラクティブ・コンテンツを活用した没入型学習の導入拡大 
  • モバイル学習アプリやクラウド型教育プラットフォームの利用増加 
  • 学習者のパフォーマンスを把握するためのラーニング・アナリティクスやデジタル評価ツールの活用拡大 

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アナリストのコメント/専門家の見解:「教育機関が柔軟かつ魅力的で、テクノロジーを活用した学習手法をますます求めるようになる中、教育テクノロジー市場は急速な成長を遂げると予想されます」と、SDKI Analyticsのシニアアナリストの一人は述べています。 

教育テクノロジー市場の競争ランドスケープ: 

教育テクノロジー市場は競争が激しく、主要企業はAIを活用した学習、デジタルコンテンツ、学習管理プラットフォーム、そして個別最適化された教育ソリューションへの注力を強めています。各社は、教育機関や学習者の変化するニーズに応えるべく、製品の革新、プラットフォームの拡充、戦略的提携、さらには新興技術の導入を通じて、市場におけるプレゼンスを強化しています。 

本レポートで取り上げられている主要関係者の一覧は以下のとおりです。 

世界の主要なプレイヤー: 

  • Coursera Inc. 
  • Duolingo Inc. 
  • Instructure Holdings Inc. 
  • D2L Corporation 
  • Chegg Inc. 

日本の主要なプレイヤー: 

  • Benesse Holdings Inc. 
  • Recruit Holdings Co. Ltd. 
  • Gakken Holdings Co. Ltd. 
  • Zoshinkai Holding Inc. 
  • Kumon Institute of Education Co. Ltd. 

この報告書では、以下の点も強調されています。 

  • 教育テクノロジー導入の動向、新興技術、および競合ベンチマーキング 
  • 市場需要の見通し、用途の機会、および成長の見通し 
  • 競争ランドスケープ、製品イノベーション、提携、および戦略的取り組み 
  • デジタル教育の標準、データプライバシー、サイバーセキュリティ、および規制要件 

このレポートはどのような人が読むべきでしょうか? 

  • 教育テクノロジー企業、学習プラットフォーム事業者、ソフトウェア開発会社、システムインテグレーター 
  • 学校、大学、職業訓練機関、企業内研修機関 
  • 投資家、市場アナリスト、教育コンサルタント、事業戦略担当者 
  • 政府機関、教育政策立案者、デジタル学習の取り組みに関わる組織 

包括的な市場予測、競合分析、地域別分析、そして進化し続ける教育テクノロジー市場を乗り切るための戦略的提言にアクセスするには、完全版レポートをご購入ください。

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会社概要: 

SDKI Analyticsは、信頼性が高く詳細な市場調査およびインサイトの提供を目標としています。当社は、成長指標、課題、傾向、競争ランドスケープに関する詳細な市場レポートの作成・提供にとどまらず、お客様のビジネスを抜本的に変革し、最大限の成長と成功を実現することに注力しています。当社の市場調査アナリストは、多岐にわたる業界や市場分野において、あらゆる規模の企業を支援してきた豊富な経験を有しています。 

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