デジタルバッジ市場 - 成長、トレンド、予測(2020~2025年)

デジタルバッジ市場分析

デジタルバッジ市場は、予測期間(2020-2025)に22.5%のCAGRを登録すると予想されています。デジタルバッジは、その所有者の業績またはスキルを意味し、これらの成果およびスキルはオンラインで表示、アクセス、および検証することができます

- デジタルバッジは、従来の資格(証明書と卒業証書)のグラフィカルな表現ですが、資格とそれらを獲得するために必要なプロセスを記述するブロックチェーン検証済みメタデータが含まれています。従来の資格とは異なり、コピーや改ざんはできず、オンラインで簡単に共有できます
- このようなバッジは、数が増えているオンラインプラットフォームを含むさまざまな環境で獲得できます。University Professional and Continuing Education Association(UPCEA)の2018年のレポートによると、現在、5機関に1校がデジタルバッジを提供しています
- Mimeo Incによると、2017年から2019年にかけて世界中の学習開発(L&D)部門で使用されているトレーニングモードとして、インストラクター主導の対面トレーニングは依然として支配的ですが、セルフペースの仮想トレーニングの成長速度はインストラクター主導の対面トレーニング以上のものです.
- 重要な再燃の1つは、アフリカやアジアの国々などの発展途上地域における適切なITインフラストラクチャの欠如であり、デジタルバッジの認識の欠如にもつながります.
- 新型コロナウイルスの蔓延により、従業員も人事も在宅勤務文化によるスキルギャップを埋めることに集中しているため、デジタルバッジの崇拝が増加しています。たとえば、IBM では、2020 年 4 月 1 日から 4 月 15 日までの間に、2019 年の同じ期間と比較して、取得した IBM 資格情報が 120% 増加しました。

主な市場動向

アカデミックセグメントが大きな市場シェアを占める

- 教育におけるデジタルバッジの導入は、特定の学習スタイルに基づいて学生を評価するための新しい効果的な方法を開きました。バッジを使用すると、学習を促進するための単一のテストだけでなく、全体的なパフォーマンスに基づいて学生に報酬を与えることができます
- デジタルバッジにより、教育者は学生の業績に感謝することができます。これらの成果は、学習、前向きな行動、努力、スキルなどに関連している可能性があります。また、優れた成績を収めるのに苦労している学生に授与され、やる気を起こさせ、学習を奨励することもできます
- デジタルバッジは、目標や目的を含む学習のすべてのレベルと分野に組み込むことができます。研究者グループは、2018年に研究を実施し、学習目標を設定し、それを達成するための学生の動機付けに対するデジタルバッジの効果を決定しました。結果は positive
でした。 - 研究は、デジタルバッジが効果的な教育ツールであるかどうか、そしてそれらが高等教育の場でどのように最もよく利用されるかを探っています。高等教育におけるバッジの他の用途には、学生が新しく習得したスキルと新しいコンテンツの習得を披露することを可能にする仮想資格認定システムが含まれます.

アジア太平洋地域は最も急速に成長している

- この地域は、インド、中国、韓国でのオンライン学習の急速な採用により、著しい成長を目の当たりにしています.
- 都市部と農村部の格差を持つ大国中国は、教育の公平性、質、効率性を高めるためにデジタル学習技術を使用しました。中国教育部によると、中国には10以上の大規模オープンオンラインコース(MOOC)プラットフォームがあり、460以上の大学やカレッジがこれらのプラットフォームを通じて3200以上のオンラインコースを導入し、5500万人以上の視聴者がいます。さらに、200以上の中国のオンラインコースが国際的なMOOCプラットフォームに参加しています。
- インドでは、遠隔地に居住するほとんどの人はスキルの向上と質の高い学習に十分なアクセスを持たず、デジタルバッジは重要な役割を果たします。これは、財政的な不安定さ、身体的制限、または通勤の問題に縛られている人々にとって有益です
- インドの不安定な雇用市場のために、MOOCは再スキルとスキルアップのための費用対効果の高い方法です。さらに、安価で優れた帯域幅により、学習者はオンラインコースをより簡単に行い、デジタルバッジを獲得できます
- mezzomediaによると、2019年には、44%がソーシャルメディア(ブログ、Naver、Daumによるカフェ)を使用し、43.6%が韓国のオンライン学習教育にポータルを使用しました。2019年、韓国では69.7%の人が言語を使用し、31.7%がオンライン学習のコースとして認定資格を使用しました。
- これは、すべてのレベルでの韓国語の使用が増えているため、人々はオンラインプラットフォームを通じてさまざまな言語を学ぶことに興味を持っており、デジタルバッジを獲得できることを示しています.

競争環境

デジタルバッジの市場は、IBMやCiscoなどの企業が増え、従業員に認定プログラムを提供していることや、大学や学校が公式および非公式の学習にますます焦点を当てているため、徐々に細分化されています

- 2019年9月 - 医療従事者向けの主要な英語テストである職業英語テスト(OET)は、成功した受験者にデジタルバッジを授与する最初の医療規制当局承認英語テストです.
- 2019年9月 - エンジニアリングマネジメント協会(EMI)は、Acclaimプラットフォームを通じてデジタルバッジプロバイダーのCredlyと提携し、認証保有者にEMI認証のデジタルバッジを提供しました.
- 2019年2月 - HAPクレデンシャルプログラムバッジの発行がAcclaimとHPassの両方で開始されました。これら 2 つのプラットフォームは補完的です

このレポートを購入する理由:

- エクセル形式の市場予測(ME)シート
- 3ヶ月のアナリストサポート